#101 – Så påverkar GDPR skolan

Inför vår första livepublik, på Medioteket i Stockholm, spelade vi in en diskussion om den nya europeiska dataskyddsförordningen, GDPR, och hur den påverkar skolan. Men även om du inte jobbar i skolan kan avsnittet förhoppningsvis fungera som en introduktion till vad GDPR egentligen handlar om.

För den som vill veta mer är SKL:s webbsändning från i vintras ett bra ställe att börja på.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#100 – Ett hundra veckor med Digitalsamtal

Digitalsamtal fyller 100! Vi blickar bakåt och funderar på vad vi lärt oss hittills – och konstaterar bland annat att ju fler avsnitt vi gör, desto fler intressanta frågor om framtiden dyker upp. Vi siktar därför mot åtminstone 100 avsnitt till.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#099 – När hjälpmedel är mjukvara i stället för fysiska prylar

Digitaliseringen innebär ofta att saker vi tar på blir digitala tjänster, och det gäller också hjälpmedel för personer med olika funktionsvariationer. Veckans Digitalsamtal tar sitt avstamp i textningsverktyget Web Captioner och handlar sedan om realtidsöversättning, klockor för barn, bildigenkänning med mera. Anders och Carl har en diskussion om vad utvecklingen innebär för såväl de som har nytta av nya hjälpmedel, men också om vad det innebär att ta fram nya hjälpmedel idag.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#098 – Digital teknik som underlättar katastrofinsatser

Under hösten har flera stora orkaner drabbat USA och ö-nationer som Puerto Rico. I veckans avsnitt av Digitalsamtal pratar Carl och Anders om digital verktyg som underlättat katastrofinsatserna där och på andra platser – och blickar också framåt, mot teknik som kan komma att användas i framtiden.

Walkie talkie-appen Zello är en av de lösningar som nämns, svenska Mapillary en annan. Facebooks Safety Check är ett tredje exempel. Det finns också många idéer om hur drönare kan hjälpa till. Redan idag, för att med videolänk se vad som händer. I framtiden, med hjälp av bildanalys, kan drönarna komma att patrullera i områden som ofta drabbas för att tidigt varna för en skogsbrand eller någon annan naturkatastrof.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#097 – IT-krav på politiker, tjänstemän och elever

Med utgångspunkt i skandalerna kring Transportstyrelsen, i rapporter om dålig it-säkerhet hos många kommuner och veckans nyhet om står åtal gällande intrång handlar Digitalsamtal #97 bland annat om vilka krav som är rimliga att ställa på politiker och tjänstemän. En samtal som bland annat förs genom att byta ut några ord i den nya läroplanen för svensk grundskola.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#096 – Flygande hjärtstartare kan rädda liv

Veckans avsnitt av Digitalsamtal är en intervju med Sebastian Wallman, grundare av Flypulse. Företaget utvecklar en drönare för ambulanssjukvården. Idén är att flyga ut automatiska hjärtstartare med hjälp av drönare, och därmed kunna vara snabbare på plats än vad en vanlig ambulans kan vara.

Att bygga en drönare som når långt på kort tid är bara en av utmaningarna. Men mycket handlar också om mjukvara, bland annat för att kunna flyga utom synhåll.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#095 – Julia Reda om upphovsrätt i EU

Sedan flera år pågår ett arbete rörande upphovsrätt i EU. Målbilden har varit en gemensam upphovsrättslagstiftning för hela EU. Processen har stundtals gått fort, och emellanåt gått i stå. Förslag ändras och förändras under resans gång. Europaparlamentarikern Julia Reda från Tyskland hörs i en kort föreläsning och samtal med Carl Heath diskutera dessa frågor, och varför de är så viktiga för oss alla.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#094 – Ledarskapet i en digitaliserad skola

Digitalsamtal gästar Almedalsveckan och i detta avsnitt hör vi ett panelsamtal på temat skolan och ledarskapet. Med nya nationella IT-strategier ökar krav och behov av kunskap för skolledare i generell digital kompetens och kunskaper i att leda i en digitaliserad utbildningsmiljö. Vad innebär denna förändring? Vad krävs för att hela utbildningssektorn ska dra nytta av digitaliseringens möjligheter?

I seminariet diskuteras utbildningssektorns förutsättningar och nuläge i ljuset av de nationella IT-strategierna. Frågor som kommer att belysas är: Vad innebär de nationella IT-strategierna utifrån ett lednings- och styrningsperspektiv? Vilka är utmaningarna i att leda och styra utbildningsverksamhet i en allt mer digitaliserad skola? Hur skapas bästa förutsättningar för likvärdighet utifrån de pågående förändringarna? Hur möter vi kompetensförsörjningsbehoven?

Medverkande:
  • Carl Heath, Senior Researcher, RISE Interactive
  • Anna Carlsson, Programansvarig Skolans digitalisering, SKL
  • Annika Agelii Genlott, Forskare, Sollentuna
  • Oscar Semb, Utvecklingsstrateg, Academedia

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#093 – Paneldebatt – Programmering och digital kompetens i skolan

Veckans Digitalsamtal är en debattpanel från Almedalsveckan i Visby i somras. Med nya nationella IT-strategier stärks krav och behov av kunskap inom generell digitalisering och även programmering. Hur skapar vi goda förutsättningar för att lärare i hela landet, i samtliga skolor, lär sig det som krävs för att undervisa i programmering, från årskurs ett och uppåt?

I seminariet diskuteras skolans förutsättningar och nuläge i ljuset av de nationella IT-strategierna. Frågor som kommer att belysas är: Vad innebär de nationella IT-strategierna utifrån ett kompetensperspektiv? Vilka är utmaningarna i att skolan ska utbilda och undervisa i helt nya ämnesinnehåll? Hur skapas bästa förutsättningar för likvärdighet utifrån de pågående förändringarna? Hur möter vi kompetensförsörjningsbehoven?

Medverkande:
  • Carl Heath, Senior Researcher, RISE Interactive
  • Linda Manilla, Forskare, Linköpings Universtitet
  • Sara Penje, Utvecklingschef, Lidingö
  • Anna Carlsson, Programansvarig Skolans digitalisering, SKL
  • Fredrik Heintz, Forskare, Linköpings Universitet

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.

#092 – Digitala texter och hur vi skriver dem

I veckans Digitalsamtal pratar Carl och Anders om hur de skriver digital text. Från enkla texteditorer till kollaborativt skrivande och markdown – text i alla dess former. Vi pratar om program som vi använder för att skriva, så som Ulysses och Sublime Text 3.

Har du synpunkter på samtalet, frågor eller förslag på vad vi kan prata om i kommande avsnitt: Hör gärna av dig. Gärna genom att delta i diskussionerna i Facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Ni kan också skicka e-post till oss på podcast@digitalsamtal.se. Digitalsamtal finns på Twitter, som @digitalsamtal.

Vi som gör Digitalsamtal är Carl Heath och Anders Thoresson.